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Keimen und Wachsen im Gewächshaus        Lesen mit der Flohkiste

Wir beobachten das Keimen und Wachsen in unserem Gewächshaus

22.3.2007    Wir legen Tomaten- und Radieschensamen auf Torftabletten und stellen sie ins Häuschen. Wir gießen. Die Torftabletten saugen das Wasser auf und werden dick.

23.3.2007    Wir stellen das Gewächshäuschen auf die Fensterbank und gießen.

26.3.2007    Der Samen ist gekeimt. Die ersten Blättchen sind zu sehen.

27.3.2007    Die Pflänzchen wachsen zur Sonne. Die Stängel sind 3 cm lang.

28.3.2007    Die Stängel sind 5 cm. Sie wachsen zu schnell und sind viel zu dünn. Hoffentlich kippen sie nicht um. Wir lassen das Häuschen auf. Heute legen wir Adrianas Sonnenblumen- und Kürbiskerne in die Erde.

29.3.2007    Wir messen die Stängel: 8 cm.

Osterferien: Frau Kohlgraf nimmt die Pflanzen mit nach Hause. Sie stehen zuerst 14 Tage in ihrer Küche auf der Fensterbank. Sie wachsen kaum weiter. Dann kommen sie ins große Gewächshaus. Jetzt werden sie kräftiger.

28.4.2007    Frau Kohlgraf vereinzelt die Pflanzen und topft sie um.

04.5.2007    Jeder nimmt seine Pflanze mit nach Hause. Bald darf sie nach draußen.

Wann werden wir die ersten Tomaten und Radieschen ernten können? Wir sind gespannt und freuen uns schon darauf.

Lesen mit der Flohkiste

Die Stiftung Lernen der Schul-Jugendzeitschrift Flohkiste und floh! und des Verbandes Bildung und Erziehung hat ein Lesefitnessprogramm für Grundschüler entworfen. Seit November 2006 nehmen wir an diesem Lesetraining teil. Zweimal im Monat bekommen wir drei Exemplare der Zeitschrift Flohkiste, die wir reihum lesen. Zu Hause lesen wir mit unseren Eltern regelmäßig in unseren eigenen Büchern. Dafür haben alle eine Sanduhr bekommen. Wenn wir an sieben Tagen 5 oder 10 Minuten gelesen haben, dürfen wir ein Blatt für unseren Lesebaum ausmalen. Der Lesebaum in unserer Klasse sieht schon wie ein Frühlingsbaum aus.

Im Abstand von 3 - 4 Wochen überprüfen wir in der Schule unsere Fortschritte im Leseverständnis und im Lesetempo. Die Punkte, die wir gesammelt haben, trägt Frau Kohlgraf in unsere Checkhefte ein. Da haben wir auch eingetragen, was und wo wir am liebsten lesen. Unser Ziel: Wir möchten nach der siebten und letzten Überprüfung im zweiten Schuljahr deutlich mehr Punkte gesammelt haben als bei der letzten Überprüfung. Dann wissen wir, dass wir im Lesen tatsächlich besser geworden sind.

Senden Sie E-Mail mit Fragen oder Kommentaren zu dieser Website an: kgsmartin@aol.com 
Stand: 21. August 2009